(初小一) 第十一課 摸了耶穌衣裳的女人 (馬可福音 5:25-34)
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(初小一) 第十一課 摸了耶穌衣裳的女人 (馬可福音 5:25-34)
第三類:耶穌生平、教導與十架復活 / B. 神蹟與服事(高小二、初小一)
課程 PDF太9:20-22;可5:24-34;6:56;路8:43-48
無論耶穌到哪裡,總是有群衆跟隨著祂,聽他講道,找他醫病。
耶穌前往一個人的家耶穌坐船從格拉森城回來,祂一踏上加利利海岸,就有一個管會堂的來求祂到他家去為他女兒禱告,耶穌聽後,立即出發前去醫治這個生病的小女孩,就在耶穌到達之前,發生了一件非常特別的事情。
群衆中的貧窮婦女在跟隨耶穌的人群中有一個病得很重的女人,(讀路8:43)這女人已經病了多久?
(讓學生回答)這女人已經患了十二年的血漏。十二年比你們現在的年紀還久,我們生病頂多幾天而已,你能想像病了十二年會是甚麼樣子嗎?這女人在十二年當中一直向人求助,你想她會求甚麼呢?如果你病了那麼久,你會向人求助甚麼?(讓學生回答 )這女人過往看了很多醫生。她不斷地求,但是沒有醫生能治好她,她的病情不但沒有好轉,還把所有的錢都花光了,到後來,她不僅病得更嚴重,還成了一個貧窮的人,她真的需要耶穌的幫助。
這女人對耶穌有信心當這女人聽見耶穌所行的事蹟後,她可能想:只要能看到耶穌,只要能和祂說話,相信我的病就會好。她知道耶穌要來,她的機會也來了,她帶著信心去尋找耶穌。
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試想想,她要接近耶穌是一件容易辦到的事嗎?(讓學生回答)要穿過耶穌身旁的群衆,對她而言是很困難的。那麼多病人來求耶穌醫治,那麼多人來聽耶穌講道、看耶穌行神蹟,當然,耶穌的門徒也隨時在祂身邊,所以要接近耶穌是不太容易的。
摸耶穌的衣裳當這女人努力的把人群推開時,她終於見到了耶穌,她該有多高興啊!她對自己說:「如果我能再靠近一點,摸摸祂的衣裳,我想我的病就會好了。」於是她蹲下來,伸手去摸耶穌衣裳最底下的衣袍邊。
結果如何?就在她摸主耶穌的那一刻,女人的病就痊癒了!血漏在一瞬間停止了,甚至不用耶穌為她禱告或按手,血漏的日子已經結束了!
耶穌感覺到有人摸祂當女人摸耶穌衣裳時,耶穌停下來問:「摸我的是誰?」「祢這樣問是甚麼意思?那麼多人擁擁擠擠圍繞著祢,祢怎麼會問『摸我的是誰呢?』」門徒奇怪耶穌為何如此發問,想知道到底怎麼回事。
但這個觸摸非同群衆的擁擠,那是帶有信心的觸摸,耶穌感覺到有能力從祂身上出去,因為那女人是用信心伸手去摸祂的。

耶穌轉身看到底是誰摸了祂,那女人知道不能隱藏,就戰戰兢兢的出來,俯伏在耶穌腳前,把耶穌在祂身上所行的一切都說了出來。耶穌不但沒有生氣,反而對她説:「不要怕,妳的信救了妳,平平安安的去罷。」想想看,這女人該有多高興,她多年的疾病,因憑著信心伸手摸耶穌,就得到醫治。
耶穌看重信心我們今天的金句說:「凡摸著的人,就都好了。」耶穌是神的兒子,祂甚麼事都能作。今天祂也是一樣,雖然祂已升天,但祂差派了聖靈來與我們同在,任何人都可以因信得到醫治,祂的能力是不改變的。(覆誦金句)
耶穌喜悅我們相信祂的話,並對祂的應許有信心,如果我們信靠祂,祂就會醫治我們,原諒我們的罪,並住在我們的心裡。我們相信耶穌可以供應我們一切的需要。記得那個患血漏的女人,她非常需要耶穌的幫助,而耶穌並沒有讓她失望。我們禱告,相信耶穌、認識耶穌,祂也不會讓我們失望。我們禱告時就如我們去

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觸摸耶穌一樣,或讓耶穌來觸摸我們。
你有需要耶穌幫助你的地方嗎?你也許沒有像本課中那個患血漏的女人那樣嚴重的病,但是耶穌對發生在我們身上的每件事都有興趣,在祂沒有難成的事,也沒有太小的事。
耶穌喜悅我們相信祂的話和應許,只要我們對祂有信心,祂便會回應我們。祂要我們把需要帶到祂的面前,並相信祂必回應我們的禱告。
決志:這憑信心伸手摸耶穌的女人,因信病就得醫治。耶穌愛我們,耶穌希望我們能健康快樂。真正的快樂只有在接受耶穌作為我們個人的救主之後才能找到。邀請願意、需要救恩的學生禱告。(當你分享救恩的計劃時,隨著聖靈的引導。可參考救恩ABC)
可能的禱告:或許有時我們看到我們的問題已沒有出路,但對耶穌而言,沒有事情是不可能的。祂能給我們從未想像過的解決方法。祂是一個偉大的神!(每人派一張卡紙和筆,請學生寫上他們的需要)鼓勵他們將這卡紙帶回家,每天禱告。(帶領結束禱告)
延伸活動
背誦經文
讀問題及經文的答案。進一步解釋本週背誦經文的意義,並背誦之。
問題:那患病十二年的女人如何得著耶穌的醫治?經文答案:凡摸著的人,就都好了。(可6:56)
背經遊戲摸和説:請學生圍圏而坐,把金句寫在黑板上,和大家一起唸幾次後,擦掉它。老師繞圓圈走,邊走邊唸一次金句,然後隨便摸一個學生的肩膀,被摸到的要起
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來邊繞圈邊唸金句,唸完了摸另一個同學的肩膀,讓他做同樣的動作,自己可坐回位子。讓每個學生都有起來唸金句的機會。
生活應用
運用以下的活動鼓勵學生將聖經的真理應用於生活中:
告訴學生,讀神的話、認識聖經中的故事,對我們來說都是很好的,但是把我們所知道的實行出來更是重要,我們可以用一些簡單的方法把本週所學的應用出來。(將這些意見以週曆的形式畫在黑板上)給每個學生一張週曆表,請學生把他們在接下來這一週每天計劃要做的活動,寫在自己的週曆上,以便檢視有否把聖經的教導踐行出來。
星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日
拿「慰問卡」給朋友
為生病的家人和朋友禱
讀出15:
為神賜給我們健康和其他祝福感謝
吿訴其他人耶穌醫治的
彼前2:24 教會分享過
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去一週所做
吿
大能
的事
神
手工
手工一:實踐神話語週記預備顏色及紙,跟學生計劃每天可為主做的事。

手工二:填色列印附件一及預備彩色筆供學生填色,並以此圖回顧今天的故事。
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聖經重溫
問題:1.本週故事中的那個女人患有甚麼疾病?(她患有血漏)2.當耶穌問誰人摸衪時,這女人有甚麼反應?(戰戰兢兢、害怕)3.為甚麼這個女人想盡方法摸到耶穌?(因為她相信耶穌可以醫治她)4.為甚麼她很窮?(因為她把所有的錢都拿去求醫)
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